За полгода "Новая украинская школа" в Днепре показала свою эффективность

С 2018-2019 учебного года в Украине началось внедрение концепции "Новая украинская школа".

Как сообщает пресс-служба Днепровского городского совета, многие нововведения коснулись учеников первых классов. Для них в кабинетах создали восемь учебных центров: зону учебно-познавательной деятельности, сменные тематические ячейки, зону игры, зону художественно-творческой деятельности, уголок живой природы для опытов, зону отдыха, детскую классную библиотеку и центр учителя. Детям подают материал в игровой форме с использованием интерактивных методов.

Педагоги рассказывают: уже первое полугодие показало эффективность "Новой украинской школы".

"Концепцию одобряют и родители, и учителя, и, самое главное, детям интересно идти в школу. Процесс обучения организуется совсем по-другому: ребенок не должен сидеть весь урок на одном месте. Каждый день учитель проводит с детьми утренние встречи, на которых они делятся впечатлениями, дети работают в группах. Появился курс "Я исследую мир". Все это, конечно, требует соответствующей материально-технической базы. Благодаря реформе децентрализации наша школа, как и остальные в Днепре, получили все необходимое дидактическое оборудование, школьную мебель, учебники. Была небольшая задержка в начале года – из-за того, что в нашу школу пришли на учебу не 150 первоклассников, как планировалось, а 202", – рассказала директор учебно-воспитательного комплекса (УВК) №131 Елена Кизиль.

Несмотря на то, что в первом классе дети не получают оценок, учителя уверены – уровень знаний учеников значительно вырос по сравнению с прошлыми годами. Среди причин – интегрированный курс "Я исследую мир", в котором объединяется материал из многих отраслей, а также академическая свобода учителей. Это означает, что они могут корректировать учебную программу в соответствии с потребностями учащихся.

"Новая программа привнесла много существенных изменений в образовательный процесс. Дети учатся легко, без перегрузок. И уже заметно, что уровень знаний первоклассников вырос, по сравнению с прошлыми годами. Мы используем различные методы и формы работы: исследование, игровые формы, активную творческую коллективную работу, работу в группах", – отметила заместитель директора по учебно-воспитательной работе УВК № 31, учитель-методист Анжела Сильванович .

Родители также довольны: дети охотно ходят в школу, дружат с одноклассниками и охотно выполняют домашние задания.

"В первом классе учится мой сын Тимофей. Я очень довольна реформой, потому что ребенок каждый день возвращается домой с хорошим настроением. За полгода мой сын ни разу не сказал, что не хочет в школу. Ему нравятся учителя, уроки. И самое главное – он уже научился писать, выражать свои мысли. Потому что они заполняют дневник впечатлений, и если в начале там были только какие-то смайлики, то теперь он может сформулировать и написать о своих эмоциях, это очень хорошо", – рассказала мама первоклассника Наталья Лузан.

"Мне очень нравится в школе. Здесь хорошие учителя и мои друзья. На уроках мы пишем, читаем, решаем примеры. Считаем с помощью конструктора, это очень легко", – делится впечатлениями первоклассница Мария Бойко.