"Моя задача как учителя – не сухо изложить детям те или иные факты, а научить их критически мыслить, знать историческую правду и уметь отделять ее от пропаганды. Стараюсь постоянно внедрять современные формы работы, которые были бы интересны ученикам. Мои ноу-хау высоко оценили организаторы конкурса "Учитель года". Все конкурсанты должны были создать в интернете свой блог, который оценивался комиссией. Блог я веду до сих пор, и он очень полезен для моих учеников. Если ребенка не было в школе, он может заглянуть туда и увидеть презентацию урока и выполнить интерактивные задания по истории по типу игры Кто хочет стать миллионером", – отметила Власова.
Дети обожают такие интернет-упражнения. Причем некоторые из них Наталья выполняет со школьниками на уроках при помощи телефонов, которые у 99 процентов педагогов под запретом. У многих ребят история становится любимым предметом.
В днепровской школе №15 Власова работает седьмой год. Наталья мечтала стать учительницей с детства. Ее бабушка тоже была учительницей истории. Возможно, это повлияло на выбор дела, которому она захотела посвятить жизнь.